第 1 课：问候和介绍
通过使用“是”和“吗”，学习如何与人打招呼、说出你的名字以及询问某人在哪里。
概述
每一次中文对话都从这里开始。 本课程教您从第一天起就会使用的短语：如何打招呼，如何通过姓名和国籍介绍自己，以及如何问某人简单的是/否问题。 掌握这些模式，当你遇到一个说中文的人时，你就会立即感到有用。
本课的两个语法点，系动词“是”和疑问词“吗”，是A1级汉语的支柱。 一旦您了解了它们的工作原理，您就会在以后遇到的几乎每一次对话中认出它们。
学习目标
在本课程结束时，您可以：
- 向某人打招呼并适当地回应问候
- 介绍一下你自己，告诉你你的名字和国籍
- 使用“吗”询问并回答简单的是/否问题
- 正确使用 是 来表达某物或某人是什么
词汇
| 人物 | 拼音 | 类型 | 意义 | 示例 |
|---|---|---|---|---|
| 你好 | nǐ hǎo | 好 短语 | 你好 | |
| 您好 | 你好 | 短语 | 你好（礼貌） | 您好，老师。 |
| 再见 | 在建 | 短语 | 再见 | 再见！明日见。 |
| 我 | 呜 | 代词 | 我我我 | 我是学生。 |
| 你好 | 妮 | 代词 | 你 | 你叫什么名字？ |
| 他 | 塔 | 代词 | 他他 | 他是我的朋友。 |
| 她 | 塔 | 代词 | 她，她 | 她叫李梅。 |
| 是 | 是 | 动词 | 成为 | 我是中国人。 |
| 叫 | jiào | 动词 | 被称为 | 我叫大卫。 |
| 名称 | 明子 | 名词 | 名称 | 你的名字是什么？ |
| 哪国人 | nǎ guó rén | 国家 短语 | 哪个国家的公民 | 你是哪个国民？ |
| 中国人 | 中国人 | 名词 | 中国人 | 她是中国人。 |
| 谢谢 | xièxie | 短语 | 谢谢 | 谢谢你！ |
| 不客气 | 不克其 | 短语 | 不客气 |
语法重点
模式 1： 是 作为系词
结构： 主语 + 是 + 名词
在英语中，有时你可以在随意的演讲中省略“to be”。 在中文中，当将主语与描述其内容的名词联系起来时，总是需要“是”。 将其视为两个名词之间的强等号。
| 示例 | 拼音 | 英语 |
|---|---|---|
| 我是学生。 | 吾师学生。 | 我是一名学生。 |
| 她是老师。 塔什老师。 | 她是一位老师。 | |
| 他是美国人。 Tā shì Měiguó rén。 | 他是美国人。 |
常见错误：初学者有时会通过模仿形容词的模式来说“我很学生”。 名词前用“是”，而不是“很”。
模式 2：“吗”构成是/否问题
**结构：**陈述+吗？
中文不会像英语那样改变词序来问是/否问题。 相反，您采用正常的语句并在末尾添加“吗”。 语调稍微上升，就像英语一样。 这是这个级别最有用的模式之一。
| 示例 | 拼音 | 英语 |
|---|---|---|
| 你是学生吗？ | 你是学生妈吗？ | 你是学生吗？ |
| 他是中国人吗？ 他是中国人吗？ | 他是中国人吗？ | |
| 你叫大卫吗？ 你叫大威妈？ | 你叫大卫吗？ |
常见错误：在已经使用“什么”或“哪”等疑问词的问题中添加“吗”。 那些问题不需要吗。
模式 3：喊名字
结构： 主题 + 姓名 + 姓名
动词“叫”的字面意思是“被叫”。 这是命名的标准方式。 你可以使用“我是+名字”，但“我叫+名字”在介绍中听起来更自然。
| 示例 | 拼音 | 英语 |
|---|---|---|
| 我叫王芳。 Wǒ jiào Wáng Fāng。 | 我叫王芳。 | |
| 你叫什么名字？ 你jiào shénme míngzi？ | 你叫什么名字？ | |
| 她叫李梅。 Tā jiào Li Méi。 | 她的名字叫李梅。 |
常见错误：说“我的名字叫”在语法上是可以接受的，但却是多余的。 母语人士在日常介绍中简单地说“我叫”。
对话
两个大学生的第一次见面。
**王芳：**你好！我叫王芳。你叫什么名字？ 你好！ Wǒ jiào Wáng Fāng。 你jiào shénme míngzi？ 你好！ 我叫王芳。 你叫什么名字？
**大卫：**你好！我叫大卫。你是中国人吗？ 你好！ Wǒ jiào Dàwèi。 你是中国人吗？ 你好！ 我的名字是大卫。 你是中国人吗？
**王芳：**是的，我是中国人。你是哪个国民？ 是德，wǒ shì 中国人。 你是nǎguórén？ 是的，我是中国人。 你来自哪个国家？
大卫： 我是英国人。很认识你！ Wǒ shì Yīngguó rén。 很高兴人世女！ 我是英国人。 很高兴认识你！
王芳： 我也很高兴认识你！再见！ Wǒ yě hěn gāoxìng rènshi nǐ！ 再坚！ 我也很高兴认识你！ 再见！
**大卫：**再见！ 再坚！ 再见！
练习
练习1：填空
- 你好！我__李明。（被叫） 2.她__老师。(是) 3.你是中国人__？（疑问助词）
- 他 __ 什么名字？（被称为）
- 我____学生，不是老师。(am)
练习2：翻译成中文
1.您好！ 我叫安娜。 2.你是老师吗？ 3.他是日本人。 4.她叫什么名字？ 5.我不是中国人。 我是韩国人。
练习 3：回答这些问题
用完整的句子用中文回答。
1.你叫什么名字？ 2.你是哪个国民？ 3.你是学生吗？
文化笔记
当中国人第一次见面时，大多数情况下你都表现得很好。 然而，在老一辈人中或在正式场合，你可能会听到“你好”，这是“你好”的礼貌形式。 “你”字将“你”与“心”字结合在一起，表示尊重。 在日常生活中，在同龄人和学生中，“你好”是很自然的。 您会注意到的一件事是，中国人的介绍通常包括在谈话的早期询问您的工作或国家。 这不被认为是侵入性的； 这只是建立背景的一种方式。 分享你来自哪里和你做什么是了解某人的正常部分。